OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
El Centro de Educación
Especial Alinur se marca como objetivos generales cubrir a nivel integral
todas las necesidades de las personas con discapacidad
intelectual, en todas las etapas de
su vida ayudándoles a descubrir, conocer, y disfrutar de la vida a través de la
creación de centros específicos donde fomentar aspectos como la inteligencia
emocional, integración social, inteligencia cognitiva, autonomía, desarrollo
física, autoestima y ocio, así como mediante la promoción y realización de
programas de investigación.
OBJETIVOS INDIVIDUALES
Ayudar al crecimiento madurativo y psicológico
Fomentar su autoestima
Impulsar las relaciones sociales
Incrementar sus capacidades personales
Fomentar su creatividad
Desarrollar su inteligencia cognitiva
Cubrir todas sus necesidades para que su vida sea lo más feliz posible
EN DEFINITIVA, LO QUE SE PRETENDE ES SEGUIR TRABAJANDO CON EL MÉTODO ALINUR BASADO EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EL CUAL LLEVAMOS UTILIZANDO DESDE HACE 20 AÑOS CON UNOS RESUTALDOS MUY BENEFICIOSOS PARA ESTOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
OBJETIVOS GRUPALES
Programación de actividades:
Culturales (viajes, festivales, salidas)
Lúdicas (formación de un centro juvenil para los fines de semana)
Formativas (dinámicas y terapias de grupo)
OBJETIVOS COMUNITARIOS
Crear una escuela de padres
Informar y asesorar a los padres sobre actividades de sus hijos en el centro, prestaciones y ayudas
Organizar programas de información y difusión del centro
Crear grupos de apoyo para los padres
Implicar a los padres para que realicen actividades conjuntas con ellos , con esto lo que se pretende conseguir que los padres se involucren de forma activa en el desarrollo y aprendizaje de sus hijos para poder aceptarles, entenderles y respetarles.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Los psicólogos del Centro de Educación Especial Alinur pretenden demostrar por medio de un programa de investigación que trabajando aspectos como la inteligencia emocional, la autonomía, la integración social, el desarrollo físico y ejercitando la inteligencia cognitiva, los chicos y chicas con discapacidad intelectual consiguen:
Mejorar notablemente su calidad de vida
Prevenir la aparición de patologías asociadas a su discapacidad intelectual
Retrasar posibles problemas propios del envejecimiento